Decenas de miembros del personal administrativo y conserjes de escuelas públicas se concentraron este lunes en las inmediaciones de la Escuela Primaria Espejo La Milagrosa, ubicada en el sector Cancela-La Ureña, en Santo Domingo Este, para reclamar un aumento salarial y denunciar supuestos despidos injustificados.
Los manifestantes hacían alusión a su salario de entre RD$10,000 y RD$12,000, monto que consideran insuficiente frente a las responsabilidades que asumen diariamente en los centros educativos.
Durante la manifestación, indicaron que en reiteradas ocasiones se han dirigido al Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) en busca de respuestas a sus reclamos, pero continúan sin recibir una palabra con respecto a sus denuncias.
“Estamos hoy aquí buscando respuesta, ya que hemos ido en varias ocasiones al Ministerio de Educación, cinco veces, y no hemos recibido respuesta de parte del ministerio. Estamos exigiendo un aumento salarial, también una mejor condición de vida educativa, ya que muchos niños en el país se han quedado sin cupo por falta de aulas que aún no han sido arregladas ni tampoco entregadas”, expresó una manifestante.
El reclamo también incluyó señalamientos sobre las condiciones de algunos centros educativos y la falta de aulas. En ese sentido, los trabajadores afirmaron que parte de los estudiantes del país se han quedado sin cupo debido a que algunas aulas aún no han sido reparadas o entregadas.
Los manifestantes también cuestionaron el respaldo que, según ellos, han recibido de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), asegurando que han planteado sus inquietudes al presidente del gremio sin obtener el apoyo esperado.
“La ADP nunca ha dado la cara por nosotros; nosotros hemos hablado con el presidente de la ADP y nunca nos ha apoyado. Él lo único que nos dice es que estamos en una nómina que es política, que el trabajo de nosotros es político”, afirmó.
“No tenemos dolientes”, agregaron los trabajadores durante la protesta.
Asimismo, defendieron la importancia de las funciones que desempeñan en los planteles escolares y señalaron que, pese a no pertenecer al personal docente, cumplen jornadas extensas y responsabilidades necesarias para el funcionamiento de las escuelas.
“Nos tienen como que nosotros no significamos nada y nosotros somos personas, somos como los maestros, somos como él, como el ministro, porque somos humanos y hacemos una labor. Nosotros entramos primero que los maestros a la escuela y somos los últimos en salir, y nuestro trabajo es demasiado duro y nuestro trabajo es demasiado insignificante”, manifestó uno de los participantes.
Los trabajadores pidieron a las autoridades educativas atender sus demandas y revisar las condiciones salariales y laborales del personal administrativo y de apoyo que presta servicios en los centros educativos públicos.
