Desde hace varios años, el Centro Educativo Don Bosco, ubicado en el municipio Moca, en la provincia Espaillat, presenta un grave deterioro en uno de sus edificios, que pone en peligro tanto a los estudiantes como al personal que labora en el lugar. La estructura del edificio muestra señales evidentes de descomposición, con pedazos de pared caídos, grietas en las columnas, varillas expuestas y agujeros en los pisos, lo que deja en evidencia el riesgo de un colapso inminente.
Este centro educativo alberga a unos 850 estudiantes, de los cuales aproximadamente 250 están matriculados en el edificio afectado. El deterioro se concentra principalmente en los salones de clases, donde los alumnos reciben su educación en condiciones precarias y peligrosas.
Debido a las malas condiciones estructurales, los estudiantes se han visto obligados a perder varios días de docencia, y los docentes han tenido que buscar alternativas para continuar con las clases, aunque fuera del edificio en mal estado. El presidente de la seccional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) en Moca, Ramón Damián Morel, expresó que esta situación ha afectado la calidad educativa y ha generado una gran preocupación entre los padres y la comunidad educativa.
La ADP, junto con los padres y la directiva del centro escolar, han solicitado la evacuación inmediata del edificio afectado, debido al riesgo que representa no solo el mal estado de la edificación, sino también la ubicación del centro en una zona sísmica. Morel destacó que, según los estudios de peritos, la estructura es insegura y podría colapsar en cualquier momento.
Falta de acción del Ministerio de Educación
Aunque el Ministerio de Educación (Minerd) ha sido alertado sobre el estado de la escuela y ha enviado a realizar estudios técnicos, la solución definitiva aún no se ha implementado. «Nosotros hemos hecho varios llamados a las autoridades y se han realizado inspecciones, pero no se ha tomado la medida adecuada para resolver el problema», indicó Morel, quien también expresó la indignación de la comunidad educativa por la falta de respuesta efectiva.
Medidas temporales y consecuencias a largo plazo
Mientras tanto, los estudiantes han sido reubicados temporalmente en otras zonas, aunque no se ha especificado el lugar exacto, y se han adoptado medidas como reducir las horas de clases, dividiendo la jornada escolar en dos turnos para evitar que los estudiantes estén en la edificación deteriorada. Sin embargo, esta solución provisional no resuelve el problema estructural y plantea una preocupación para el próximo año escolar, pues si el edificio no es intervenido, los alumnos corren el riesgo de no poder continuar sus estudios en el mismo centro educativo y tendrán que buscar cupos en otras escuelas.
El peligro no solo afecta a los estudiantes, sino también a los profesores y al personal administrativo, quienes se encuentran trabajando en un ambiente inseguro. Morel calificó la situación como una amenaza constante, y lamentó la indiferencia mostrada por las autoridades frente a un problema que podría tener consecuencias graves.
El futuro de la edificación deteriorada
Por el momento, la parte deteriorada del Centro Educativo Don Bosco permanece vacía y deshabitada, pero el riesgo de colapso sigue latente, poniendo en peligro la seguridad de todos los miembros de la comunidad educativa del Distrito Educativo 06-06. La falta de atención a este problema es una preocupación urgente, y la comunidad educativa sigue esperando una respuesta efectiva del gobierno y las autoridades correspondientes.
